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Mexico, like many other countries in the world, has subscribed to a UNESCO policy for the inclusion of children with special educational needs in mainstream education. Thus, at least since 1994, public and private mainstream schools have included children with special educational needs. In this study, the authors intend to explore the issues in the Mexican context in order to identify teachers' attitudes, perceptions and concerns about their practice, their preparation and their skills to help children with special educational needs in their classrooms. Among the dimensions the authors are trying to investigate are those opinions and experiences expressed by classroom teachers in relation to the collaboration and support they receive from all the stakeholders in the process of educating children with special needs. The study uses the techniques and procedures of Q methodology since it is seen as a method that is particularly compatible with a social-constructionist research paradigm which allows the participants to express their own opinions and to produce an individual configuration of their own beliefs and attitudes.

En esta investigación se hace un estudio de la participación política de la mujer en Colombia con especial atención al caso del Concejo Distrital de Bogotá, en el período comprendido del 2001 al 2012. Para ello, se hace una revisión de la evolución de los derechos políticos de la mujer en la historia de Colombia durante el siglo XX, luego se analiza la regulación normativa de la participación política de la mujer a partir de la Constitución de 1991 y finalmente se ilustra el estudio con el caso del Concejo de Bogotá. ; Facultad de Derecho - Centro De Investigaciones Sociojurídicas ; This research is a study of the political participation of women in Colombia with special attention to the case of the District Council of Bogotá in the period from 2000 to 2012. For this, a review of the evolution of political rights of women in the history of Colombia during the twentieth century, then analyzes the normative regulation of women's participation from the 1991 Constitution and finally illustrates the study with the case of the Bogota Council.

Este documento presenta los resultados sobre el proyecto de investigación: Análisis comparativo del índice Global de Competitividad de Colombia, Ecuador, y Chile entre 2012 y 2017. En este estudio se tomó el pilar 11 de sofisticación de los negocios. El enfoque fue cuantitativo correlacional longitudinal entre 2012 y 2017. El estudio permite concluir que Ecuador y Colombia han sofisticado sus negocios, ampliando la cadena de valor y aumentando la cantidad de proveedores locales. Chile ha desmejorado su posición al disminuir su ventaja competitiva. La correlación indicó que la sofisticación de los negocios y el crecimiento del PIB presentan una relación directa del 83.3 % para Chile. Para Ecuador y Colombia la relación es inversa, -36.3 % y -55.2 %, respectivamente.

Objetivo: en este artículo se realiza un análisis bibliográfico y revisión de tendencias sobre la temática de empresas sociales de países en desarrollo. Se tienen en cuenta número de publicaciones por año, países, autores, revistas y universidades. Metodología: se utilizaron técnicas y herramientas bibliométricas: R, Tree of Sscience y un análisis de red, que clasifica el material consultado en tres apartados con una similitud en la imagen de un árbol; donde la raíz se corresponde con documentos clásicos, el tronco con documentos estructurales y las hojas con subáreas emergentes o tendencias. Resultados: en los resultados se evidencian tres subáreas destacadas para futuras investigaciones de las Empresas Sociales: desarrollo, evolución, limitaciones de las empresas sociales, consecución de recursos financieros, forma organizacional y responsabilidad social empresarial.